11月3日上午,教務(wù)處在五樓會(huì)議室召開“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”課題研討會(huì)。教務(wù)處長謝惠琴主持會(huì)議,副校長徐來蒞臨指導(dǎo),“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”課題組相關(guān)教師參會(huì)。
各課題組負(fù)責(zé)人分別從教學(xué)方法、理論提升、團(tuán)隊(duì)合作三個(gè)方面對(duì)“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”課題的授課情況進(jìn)行匯報(bào)交流,并對(duì)如何提高研討課教學(xué)質(zhì)量提出改進(jìn)建議。
副校長徐來總結(jié)指出,要深刻把握好研討式教學(xué)的特點(diǎn),授課教師要明確定位,發(fā)揮好教師在理論指導(dǎo)層面的組織、引領(lǐng)作用。教師作為教學(xué)過程中的破冰者,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)員在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)層面的優(yōu)勢,促進(jìn)教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間理論和實(shí)踐的碰撞。同時(shí)要注重教學(xué)相長,將學(xué)員發(fā)言的精華內(nèi)容吸收到教學(xué)、資政和科研工作中,引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員走上講臺(tái),切實(shí)促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)。(撰稿:楊晨/攝影:范鈺璽)